UK-Arbeit in der Martin Boos - Landesschule
So kann das praktisch aussehen:
* Bilderbücher gestalten zum „Mitlesen“
* „Step-by-Steps“ mit Plauderplänen besprechen
* Tagebuch gestalten zum Erzählen und Erinnern
* Einzelsymbole zum Wählen, Fordern, Ablehnen, Kommentieren…
* Ablaufpläne, Stundenpläne, Wochenpläne, Ausflugspläne, Raumschilder zur Orientierung,...
* Thementafeln für den Sachunterricht
* Einfache und komplexe elektronische Kommunikationshilfen verwenden
* Umgang mit der Augensteuerung üben
* Eintaster für Ursache - Wirkungsspiele, für die Bedienung von Haushaltsgeräten, für elektronisches Spielzeug, für Spiele auf dem PC
* Spezielle große und bunte Tastaturen zum Schreibenlernen am PC verwenden
* Gebärden – allezeit und überall
* Einsatz des iPads zum Spielen, Sprechen, Lernen, Fotografieren
* Gefühle ausdrücken durch Zuordnen von Symbolen und Fotos
* Fordern und Erzählen mit Tafeln und Mappen (z.B. unser Wochenend - Tagebuch)
* Hilfreiche Gesprächsführung durch Abfragen: Ja / Nein – warten lernen!
* Gesprächsregeln lernen: sprechen, zuhören, fragen, antworten, jemanden ansehen beim Sprechen
* UK auch beim Ausflug, beim Einkaufen, im Kaffeehaus
*Interaktionsspiele mit dem „GoTalk“: Kommandos und Kommentare wie „Schnipp, schnapp!“, „Noch einmal“, „Fertig!“, „So ein Pech!“, „Ich hab gewonnen!“
*…und das war noch lange nicht alles!
Regina Doppler
